Programa de Intercambio a Corto Plazo de Académicos

Convocatoria de Propuestas Primavera 2018

Ahora también abierto a instituciones afiliadas del CONAHEC

Fecha límite para enviar propuestas: 29 de Septiembre de 2017

ENVÍE SU PROPUESTA AQUÍ 

El propósito de este programa es crear relaciones colaborativas entre profesores de instituciones del CONAHEC, quienes colaborarán en el diseño parcial y la enseñanza de un curso. Se espera que cada profesor viaje a la institución socia durante una semana en el semestre de primavera del 2018. En esa semana el profesor enseñará una clase, se reunirá con otros profesores para discutir proyectos futuros, dará una conferencia abierta a la comunidad, etc.. También se espera que los profesores organicen una actividad virtual para que sus estudiantes tenga la oportunidad de colaborar. Se espera que las instituciones de origen cubran el costo del vuelo de su profesor, así como el alojamiento y comidas del profesor visitante. Una carta firmada de apoyo institucional se requiere.
 
Resultados esperados:
 
Exponer a los estudiantes a profesores internacionales, promover programas internacionales, promover programas de enseñanza común, integrar actividades con estudiantes de universidades de diferentes países, abrir las puertas a las posibilidades de futuras colaboraciones.
 
Cómo funciona:

  • Instituciones miembros del CONAHEC interesadas serán responsables de acercarse a diferentes facultades de su propia institución para identificar a profesores interesados en participar.

  • Una vez identificados, los profesores interesados deben enviar una propuesta al CONAHEC usando el siguiente formulario antes del 29 de septiembre de 2017. 

  • Propuestas conjuntas de las universidades que deseen colaborar también son bienvenidas.

  • CONAHEC identificará propuestas similares y luego notificará a las instituciones respectivas a principios de noviembre, 2017

  • El grupo de profesores colaboradores diseñará el plan de estudios y actividades para su curso, el cual será enviado al CONAHEC antes del finales de diciembre 2017. 

  • Los profesores participarán en el intercambio de corto plazo entre los meses de enero y junio de 2018. 

Lo que se espera de los participantes:

Se espera que los profesores seleccionados participen en las siguientes actividades:

Antes de la visita:

• CONAHEC presentará a los profesores que tienen el potencial de formar parte del equipo. Ambos participantes deben establecer comunicación para tener una conversación inicial.

• Después de que se confirme el quipo, se espera que los profesores establezcan comunicación para intercambiar ideas y ponerse de acuerdo acerca de las diferentes actividades que se llevarán a cabo durante la visita de una semana. Un documento de planificación de actividades debe enviarse a CONAHEC antes del inicio del semestre.

• Los participantes son responsables de organizar la compra de su propio vuelo y coordinarán con la institución anfitriona acerca del alojamiento y comidas durante la visita de una semana.

Durante la visita (cada profesor debe participar en una visita de una semana):

• Profesor visitante impartirá las clases de su colega.

• Profesor visitante ofrecerá una conferencia abierta a la comunidad sobre su especialidad.

• Profesor visitante se reunirá con diversos departamentos académicos para discutir posibles proyectos futuros.

• Se les recomienda a los profesores que participen en una actividad que involucre a comunidad local.

• Una actividad en línea/virtual será organizada por los profesores para dar a los estudiantes de ambas instituciones la oportunidad de interactuar. Esta actividad podría tener lugar en cualquier momento durante el semestre.

Después de la visita:

• Profesores deben compartir la encuesta de evaluación con sus propios estudiantes.

• Cada profesor realizará un informe final al final del semestre. Este informe se enviará a CONAHEC.

Conozca a nuestro primer grupo de profesores participantes y sus propuestas

Por favor llene el siguiente formulario para enviar su propuesta. Sólo se considerarán las propuestas completas que incluyan una carta de apoyo institucional firmada.

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